Comment opère-t-on le cerveau ?

Le neurochirurgien accède au cerveau de trois façons. Par la fenêtre, en ouvrant la boite crânienne avec une scie électrique. Par la porte, avec une sonde montée par une artère. Par la cheminée, en utilisant des ondes qui passent à travers le crane.

Qu'est ce qui peut abimer votre cerveau?

• Les petits chocs répétés, comme chez les footballeurs et les boxeurs. Le cerveau, qui baigne dans de l'eau, cogne contre le crane.
• L'âge. Les neurones meurent de mort naturelle.
• L'alcool et autres drogues. Elles accélèrent la mort des neurones.
• De mauvaises habitudes alimentaires. Elles peuvent boucher les artères du cerveau.
• Une tension artérielle trop forte. Elle peut faire éclater un vaisseau du cerveau.
• Pas de chance. Un certain nombre de personne ont une bombe dans la tête, une faiblesse d'une artère du cerveau. 
• Oublier sa ceinture en voiture ou son casque à vélo. Beaucoup de neurochirurgiens ont étés au chômage après cette obligation.

Si une zone de votre cerveau est trop petite...

Notre cerveau divise son travail. Pour reconnaître un objet, il "allume" la zone qui traite les formes, la zone qui traite les couleurs... Pour écouter de la musique, il allume la zone qui gère la mathématique de la musique et celle qui gère son harmonie, à l'autre bout du cerveau.

Notre intelligence fait un quart de mètre carré sur trois millimètres d'épaisseur

La partie intelligence de notre cerveau, le cortex, est plié en boule dans le crane. S'il est déplié, il mesure 0,25 mètres carrés.

Pourquoi désirons-nous à en souffrir ? La dopamine.

On est heureux uniquement quand on désire ce que l’on possède. Les sages nous enseignent à réduire notre souffrance en désirant moins de choses en abaissant un peu nos objectifs. Produite dans le mésencéphale, la dopamine est l’hormone du plaisir, libérée quand on se rassasie, quand on fait l’amour, mais aussi quand on écoute la musique que l’on aime.

Pour la mémoire, l'hippocampe est important

L’hippocampe est une petite zone du cerveau impliqué dans la mémorisation épisodique et l’apprentissage. Il décide de ce qui doit être retenu ou pas. Il adresse les informations à d’autres centres.